Pubblichiamo una scheda informativa sull’interessante e originale analisi elaborata da Claudio Cappelli, Medico di Continuità Assistenziale, a conclusione del Master in Economia e Management della Sanità, Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”.
Cappelli analizza, in relazione al rapporto ottimale per l’assistenza primaria, i medici iscritti ed “attivi” nelle 20 graduatorie regionali, la distribuzione di borse di formazione negli ultimi 5 anni e i pensionamenti e propone le strategie per affrontare la carenza determinata dal ricambio generazionale in corso.
Gli interventi palliativi nel grande anziano
Prosegue la pubblicazione online del Documento di Consenso sulle Cure Palliative nel Grande Anziano a domicilio, nelle residenze e in hospice.
E’ disponibile la prima sezione del capitolo Gli interventi palliativi nel grande anziano dedicata a La discussione sulla pianificazione anticipata delle cure, articolata nei paragrafi:
- Razionale
- Quesito 4: La discussione sul fine vita e la pianificazione anticipata delle cure migliorano la concordanza tra le preferenze della persona e le cure di fine vita ricevute ?
- Assistenza infermieristica palliativa
- Quesito 5: Quali modelli di assistenza palliativa si correlano ad esiti migliori?
- Bibliografia
Evidence-Based Public Health Controversies in Cardiovascular Prevention
Il 15 marzo 2019, presso l’Università di Padova, il professor Mark Ebell ha
tenuto una lezione magistrale dal titolo “Evidence-Based Public Health Controversies in Cardiovascular Prevention”. Il professor Ebell è Professore di Epidemiologia alla University of Georgia, College of Public Health e fino al 2015 è stato membro della United States Preventive Services Task Force.
In tale occasione, il Professor Ebell ha suggerito che nella pratica clinica
la scelta delle terapie per la prevenzione di eventi cardiovascolari dovrebbe considerare un insieme combinato di evidenze scientifiche sui benefici e i rischi di tali terapie. Il Professore sottolinea che è importante considerare l’impatto delle terapie su esiti diversi, valutando non solo quelli intermedi ma anche quelli finali.
Cap. 7 – Interventi di Educazione Terapeutica di dimostrata efficacia
Capitolo del Manuale per operatori “educare alla Salute e all’Assistenza”
Autori: Alessandra Buja, Marina Trento
Indice
- Revisione delle revisioni di letteratura sulla efficacia dimostrata dagli interventi di educazione terapeutica
- Evidenze riscontrate nell’educazione dei pazienti affetti da patologie dell’apparato cardio-circolatorio
- Evidenze riscontrate nell’educazione dei pazienti affetti da patologie tumorali
- Evidenze riscontrate nell’educazione dei pazienti affetti da patologie neurologiche
- Evidenze riscontrate nell’educazione dei diabetici
- Evidenze riscontrate nell’educazione dei pazienti affetti da patologie respiratorie croniche
- Esempi di ricerche italiane di verifica dell’impatto dell’Educazione Terapeutica del Paziente (ETP)
- Glossario
- Bibliografia
- Spazio discussione
L’Associazione APRIRE riunita in Assemblea
Mercoledì 17 Aprile, i Soci di APRIRE, l’associazione non profit che coordina le attività di APRIREnetwork, si sono riuniti in Assemblea.
La relazione presentata è pubblicata e consultabile: illustra schematicamente la strada percorsa nel 2018, i bilanci consuntivo-preventivo e, soprattutto, i nuovi vi progetti, di seguito riassunti:
Pubblicazione online di
- tutti i capitoli del Manuale “Educare alla Salute e all’Assistenza“
- tutte le sezioni del “Documento di Consenso sulle Cure Palliative nel Grande Anziano”
- tutti i capitoli della pubblicazione “Governare e dirigere i servizi Socio-Sanitari”
Ulteriore viluppo delle sezioni del sito
Attivazione di una sezione del sito di APRIRE dedicata ai Cittadini
Conclusione della Indagine su Insegnamenti di Assistenza Primaria nelle Scuole di Specializzazione in Igiene e pubblicazione online dei risultati
Attivazione di un network dei Master Universitari italiani dell’area dell’Assistenza Primaria
Istituzione del “Premio AIEA”, in collaborazione con l’Associazione “Dall’Altra Parte” da destinare a tesi sull’umanizzazione delle cure
Avvio del progetto sperimentale “AMoLaSalute – Attività Motorie Organizzate per La Salute”
Promozione di Percorsi per la diffusione delle DAT
Ulteriore partecipazione di referenti di APRIRE a Corsi e Convegni