Cap. 1 – Promozione della Salute, Educazione alla Salute ed Educazione Terapeutica: Obiettivi e Stato dell’Arte

Capitolo del Manuale per operatori “Educare alla Salute e all’Assistenza”

Autori: Walter Ricciardi e Andrea Poscia

Indice del Capitolo

• IL CONTESTO EPIDEMIOLOGICO E CULTURALE
• INFORMAZIONE, PROMOZIONE E EDUCAZIONE ALLA SALUTE: DALLA PROSPETTIVA PROTETTIVA A QUELLA PREVENTIVA
• Dall’educazione sanitaria alla promozione della salute
• Educazione terapeutica
• ORIENTAMENTI ISTITUZIONALI SULL’EDUCAZIONE ALLA SALUTE E SULL’EDUCAZIONE TERAPEUTICA: LO STATO DELL’ARTE IN ITALIA
• Bibliografia
• Spazio discussione

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Dopo le prime due presentazioni pubbliche del nuovo manuale, a Roma presso l’ISS e a Riva del Garda durante il Congresso Nazionale SItI, se ne avvia ora la pubblicazione online su www.aprirenetwork.it.

Realizzato dal Gruppo di Lavoro “Primary Health Care” della SItI con la collaborazione di APRIREnetwork ed edito da Bruno Mondadori – Pearson, è finalizzato a “fornire orientamenti e strumenti di lavoro a tutte le diverse tipologie di operatori sanitari affinché svolgano sistematicamente ed efficacemente attività di educazione alla salute e di educazione terapeutica”.

Prodotto con il contributo multidisciplinare di 93 professionisti appartenenti a 17 Università, 8 Associazioni-Società Scientifico-Professionali, 19 Aziende Sanitarie-Ospedaliere, il volume si articola in quattro parti.

La prima getta le basi della materia definendo e distinguendo i concetti di promozione della salute, educazione alla salute, educazione terapeutica, patient engagement, per passare poi agli aspetti psico-pedagogici nodali della comunicazione nelle relazioni di aiuto e nei contesti di cura.

La seconda parte focalizza il tema della promozione della salute ed educazione terapeutica attraverso le diverse fasi della vita, dal percorso nascita all‘invecchiamento in salute.

La terza parte è dedicata ai luoghi di cura in cui fare attivamente promozione della salute ed educazione terapeutica (consultori familiari, ambulatori di medicina generale, farmacie, ambulatori specialistici, strutture riabilitative, ospedali, etc.).

Infine, l‘ultima parte presenta alcune esperienze e peculiarità in specifici ambiti clinico-assistenziali.

Diamo il via alla pubblicazione postando l‘indice, l’elenco degli autorie le parti introduttive.

Educare alla salute e all’assistenza: manuale per operatori

• Presentazione
• Una breve introduzione metodologica
• Un augurio del Prof. Philippe Assal

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“EDUCARE ALLA SALUTE E ALL’ASSISTENZA : Manuale per Operatori” è un progetto editoriale del Gruppo di Lavoro Nazionale Primary Health Care della Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica realizzato in collaborazione con  APRIRE – Assistenza PRimaria In REte – Salute a Km 0.

Gruppo di Lavoro Nazionale Primary Health Care: Coordinatore: Carmelo Scarcella – Segretario: Grazia Orizio –  Componenti: Diego Bernini, Paola Camia, Elisabetta Esposito, Maria Pia Fantini, Fulvio Lonati, Mara Morini, Paolo Peduzzi, Concetta Randazzo, Maria Rosaria Romagnuolo, Luigi Rossi, Francesco Talarico, Stefano tardivo.

Comitato Scientifico del Progetto: Coordinatore: Fulvio Lonati – Componenti: Silvio Brusaferro, Silvia Ciaccio, Carmelo Scarcella, Francesco Talarico, Ermellina Zanetti. 

Comitato editoriale del Progetto: Coordinatrice:  Grazia Orizio – Componenti: Paola Camia, Cinzia Gasparotti,, Concetta Randazzo.

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AUTORI Maggiori informazioni

Pubblicato su BMJ Open l’articolo “Developing a new clinical governance framework for chronic diseases in primary care: an umbrella review“, scritto da Alessandra Buja, Roberto Toffanin, Mirko Claus, Walter Ricciardi, Gianfranco Damiani, Vincenzo Baldo e Mark H. Ebell, presentato a seguito della Conferenza  “From evidence to recommendation“, tenutasi presso l’Università di Padova il 19 marzo 2018. 

L’articolo e i documenti presentati durante la Conferenza sono consultabili accedendo alla scheda informativa online.